Уровень образования — дошкольный.

Форма обучения — очная.

Нормативный срок обучения — 6 лет.

Язык на котором осуществляется образование — русский язык.

Лицензия на право ведения образовательной деятельности: серия А № 0000553 от 17.11.2011 г. Государственная аккредитация: №213 от 25.07.2010г.

Воспитательно-образовательный процесс строится на основе программ, рекомендованных Министерством образования РФ и парциальных программ по основным направлениям развития детей. 

Основная часть данной Программы составлена с учётом Примерной основной образовательной программы дошкольного образования (одобрена решением федерального учебно – методического объединения по общему образованию, протокол от 20.05.2015 г. № 2/15) и образовательной программы дошкольного образования «Вдохновение» под ред. В.К. Загвоздкина и Федосовой И.Е.
Часть, формируемая участниками образовательных отношений, представлена в Программе модифицированными авторскими и разработанными педагогами МБДОУ «Детский сад № 34» образовательными программами.

В ДОУ функционирует 13 групп: для детей раннего возраста — 3 группы, дошкольного — 10 групп общеразвивающей направленности. Образование получают 230  воспитанников в возрасте от 1 года до 7 лет, из них 10 воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, в том числе 3 детей-инвалидов (за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета Российской Федерации, областных и местных бюджетов). Иностранные граждане в ДОУ образование не получают.  Условия и среда позволяют на равных условиях получать образование детям разных возможностей.

На дополнительное платное образование заключено 156 договоров (за счет средств физических лиц). С иностранными гражданами договоры на дополнительное платное образование не заключено.

Переход МБДОУ «Детский сад № 34» на Федеральную образовательную программу дошкольного образования (ФОП ДО)

С 1 сентября 2023 года в соответствии с Приказом Министерства Просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 г. № 1028 "Об Утверждении Федеральной образовательной программы дошкольного образования" дошкольные образовательные учреждения начнут работать по новой федеральной образовательной программе – ФОП ДО.

Федеральная программа вводит базовый уровень требований к объему, содержанию и результатам работы с детьми в детских садах и позволяет реализовать несколько основополагающих функций дошкольного уровня образования:

• обучение и воспитание ребенка дошкольного возраста как гражданина Российской Федерации, формирование основ его гражданской и культурной идентичности на соответствующем его возрасту содержании доступными средствами
• создание единого ядра содержания дошкольного образования (далее – ДО), ориентированного на приобщение детей к традиционным духовно-нравственным и социокультурным ценностям российского народа, воспитание подрастающего поколения как знающего и уважающего историю и культуру своей семьи, большой и малой Родины;
• создание единого федерального образовательного пространства воспитания и обучения детей от рождения до поступления в общеобразовательную организацию, обеспечивающего ребенку и его родителям (законным представителям) равные, качественные условия ДО, вне зависимости от места проживания.

Федеральная программа позволит объединить обучение и воспитание в единый процесс на основе традиций и современных практик дошкольного образования, подкрепленных внушительным объемом культурных ценностей.

Задачи и содержание обучения и воспитания по образовательным областям. ФОП ДО предусматривает те же образовательные области, что и ФГОС, – здесь нет никаких изменений. Но содержание образовательной деятельности по областям разработчики описали для детей от 2 месяцев до 7 лет. Кроме задач и содержания образовательной деятельности, в каждой образовательной области теперь еще есть задачи воспитания.

Формы, способы, методы, средства реализации ФОП ДО. Педагоги вправе выбирать их самостоятельно. Главное, чтобы они соответствовали возрасту и индивидуальным особенностям детей, целям и задачам образовательной деятельности.

Образовательная деятельность и культурные практики. В этом пункте разработчики определили понятие «занятие», указали на потенциал игры для разностороннего развития детей. Обозначили возможности культурных практик.

Поддержка детской инициативы. Во ФГОС ДО поддержка инициативы детей в различных видах деятельности – один из основных принципов. Теперь в федеральной программе – это отдельный пункт в содержательном разделе.

Взаимодействие с родителями. Этот пункт содержит основные направления и формы взаимодействия с семьей. Также разработчики сделали акцент на принципах, которым должны следовать педагоги в работе с родителями.

Коррекционно-развивающая работа. Согласно ФОП ДО коррекционно-развивающая работа предусматривает: коррекцию нарушений развития детей, квалифицированную помощь в освоении программы, разностороннее развитие с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей и их социальную адаптацию. Коррекционно-развивающая работа охватывает различные категории воспитанников, в том числе детей с ООП, с ОВЗ, детей-инвалидов.

Федеральная рабочая программа воспитания. Теперь она входит в содержательный раздел ФОП ДО. Федеральная рабочая программа воспитания раскрывает задачи и направления воспитательной работы, предусматривает приобщение детей к российским традиционным духовным ценностям. В содержании программы есть изменения. Например, разработчики добавили еще одно направление воспитания.

Подробнее структуру содержательного раздела ФОП ДО смотрите на карточке 1. На карточках 2–6 – содержание образовательной деятельности по образовательным областям.

Карточки  1,  2,  3,  4,  5,  6 

Материалы для ознакомления:

• Федеральная образовательная программа дошкольного образования
• Презентация : “Федеральная образовательная программа дошкольного образования: изучаем, обсуждаем, размышляем”
• Федеральная адаптированная  образовательная программа дошкольного образования
• Вебинар-1
• Вебинар-2
• Методические рекомендации по реализации ФОП ДО

Приказ о создании рабочей группы по разработке образовательной программы ДОО